2019年9月21号下午，潘天寿再传弟子、中国美术家协会会员，中国画大师张宪平教授应邀参加乔奥智库高级别闭门会议与世界领袖欢迎晚宴。两次会晤西班牙前首相马里亚诺·拉霍伊·布雷先生和意大利前总理马泰奥·伦齐先生，并且展开深度的文化交流。两位世界级政治家领袖对张宪平教授中国画的意境和神韵非常欣赏，当即收藏其作品。且邀请张宪平教授到西班牙和意大利进行文化交流访问。
张宪平教授与西班牙前首相马里亚诺·拉霍伊·布雷先生和意大利前总理马泰奥·伦齐先生
张宪平教授与西班牙前首相马里亚诺·拉霍伊·布雷先生
张宪平教授与意大利前总理马泰奥·伦齐先生
张宪平教授艺术简介
张宪平：1958年生，山东莘县人。潘天寿再传弟子，中国美术家协会会员。1977年考入曲阜师范大学美术系中国画专业获学士学位。2000年，结业于中国艺术研究院第二届名家班。 2003-2005年，在中国艺术研究院做访问学者。师从陈玉圃、陈绶祥、黄格胜、高天祥、杨象宪等。现任山东聊城大学美术学院教授、硕士生导师，中国文化部诗书画研究院特聘研究员，山东省教育厅艺术教育委员会学术委员，人民美术出版社艺术教育专家委员会委员。出版有《张宪平画集》《宪平画册》《当代中国画教学的文化趋向》《中国画的人文精神》等作品专著，并有多篇论文在《美术观察》等国家级核心期刊发表。2007年，被《美术观察》收录到当代优秀艺术家档案。
现为香港中印环球文化艺术研究院名譽院长、当代画院名誉院长、聊城市美术家协会副主席 、 中国山水画院山东分院副院长、聊城大学书画艺术研究院院长。
1990年11月，应邀去美国路易斯安那州新奥尔良大学访问讲学并举办画展，并于同年在日本参加第四回合日中合同美术展。1996年，先后应邀去美国密执安州州立大学、兰辛社区学院、加利福尼亚州莫塞德市议会、市艺术中心讲学并举办画展。1998年12月，作品参加由韩国举办的七国现代书画展。1999年12月9日，应中国美术家协会和人民大会堂邀请，参加了“迎澳门回归祖国”全国百名作家、书法家、画家大型笔会。2002、2003年，先后应邀到俄罗斯车里雅宾斯克国立大学讲学，并举办画展。2002年至今，多次参加在中国美术馆、桂林美术馆等地举办的画展。
张宪平教授长期在聊城大学美术学院从事国画创作和美术教育。从九十年代至今，张宪平教授多次作为学术代表访问美国、韩国、俄罗斯、日本等国家并举办画展。作者画风以澄静的胸怀悟自然之道，以“文”化“画”，体现出文人画的理念与精神。
艺术教育的探索是无止境的，国画教学又是“当随时代”的，这实际上也是一个文化意识领域内的“传统、创新与接受”挑战性的课题，也是吾辈之重任，愿多一些如张宪平教授一般的辛勤耕耘者，踏实经营，无愧于师责。
张教授是一个极具才情和创造精神的画家。他的画既有传统又富新意，他把写意花鸟画的力度结构与情态，劲简朴茂与风流奔放融会贯通。由此，我们看到他笔下各种题材的花鸟画作品意象丰富而生动，他努力去渲染自然的生命力，以极具特色的花鸟意象创造出一种朝气蓬勃、生生不息的生命图景，让人从中体味到充满生机的深沉魅力和全新的审美感受。
细读张教授作品，扑面而来的是一种淋漓的元气。画家把现象世界中自然物象转换为笔墨结构与形式，进行归纳、概括与精神性的处理，重要的是，画家眼中的物象在经过心灵过滤后，化作笔简墨妙的意象，成为极单纯、极简炼与极平实的“写意”之象，从而使他走出一条心性契合的“写意”之路，并在实践中不断走近艺术本质和艺术规律，也使他的艺术在不断扬弃与调整中更臻于完善。
从他的作品中，我们更能看到他在自己的艺术道路上，勤奋地耕耘着，他不骄不躁，远离世俗，追求着艺术的纯粹性和严肃性，使自己作品个人面貌鲜明而又清新、厚重而优雅，而这正是他多年磨砺的结果。
宪平画序
宪平先生于1999年至2000年在中国艺术研究院国画名家班学习，又于2003年至2005年在中国艺术研究院做访问学者。就我对他的了解，宪平为人敦厚朴实，待人诚恳。每当和他谈起文人画以及文化修养对文人画的重要影响时，他却言辞灼灼，神色急切，才使你觉得他是一个画家，一个能够自觉担当社会责任的教师。
从他的绘画中可体察到他的文化素养及对国画精神的整体把握和独特见地。一点、一划、一皴、一染，其笔墨形式、位置经营还是精神表述均体现出了他对儒、道、释精神的感悟和所应具有的情怀掌控，对色彩与生命的营造和对“真我”的追求，更是其对文人画最真挚的表达。其画已彰，无须多言。
作为师表，宪平亦能多识多思，付诸于行，与人相商，互学共识。亦为止于至善，可喜可喜。
在近三十的教学过程中，他的《当代中国画教学的文化趋向》、《中国画的文人精神》两部专著及多篇论文，已从绘画与文化的关系、高等院校国画教育的文人化倾向、中国画画境、中国绘画艺术的人文精神以及从文人画探讨高校中国画教学的新思路等方面对文人画的概念及其本质、风格特征及创作思想、历史地位及意义进行了阐述，并说明了提倡文人画和重视文人画的学习和传承是一种较为合适和明智的中国画教学改革之路。这也得益于他对中国传统文化艺术精神的深刻理解，也是宪平又给大家的一个惊喜。( 陈绶祥 )
